Agenda 21 Escolar un proceso educativo que engloba un conjunto de objetivos, acciones y recursos para lograr el desarrollo de la conciencia y los valores que capaciten a la comunidad educativa a comprometerse con el Desarrollo Sostenible, en coherencia con la Agenda 21 Local de su entorno. Con ello se conseguirá un objetivo fundamental, la capacitación de los alumnos para la resolución de problemas a través del diálogo y el consenso.
Las Agendas 21 Locales son instrumentos esenciales para el desarrollo sostenible que responden a una estrategia internacional nacida en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo Humano celebrada en 1992 en la ciudad de Río de Janeiro. Esta Cumbre supuso una primera llamada a la necesidad de implicar a las entidades locales en el proceso de toma de decisiones y puesta en marcha de actuaciones para mejorar la calidad de vida de la población y la sostenibilidad de los territorios que quedó plasmada en el Documento Agenda 21 Local. La posterior elaboración de la carta de Aalborg (Dinamarca) en 1994 ratificó el compromiso de la Unión Europea de trabajar en favor de un desarrollo integrado y sostenible de todos los municipios y ciudades europeas.
La Agenda 21 Local de Albacete, ha confiado en Im3diA comunciación para el desarrollo de una completa guía educativa para la movilidad escolar. Su título "Por una movilidad escolar, sostenible y segura" resume el contenido de esta guía escolar que ha consistido en un cuadernillo de 28 páginas con ciertas nociones para los adultos; y de una carpeta de anillas personalizada, que contiene propiamente la guía esoclar, compuesta de 150 páginas en las que, divididas por diferentes bloques temáticos, se proponen actividades que fomenten la movilidad sostenible en entornos escolares.
También le ofrecemos capturas del trabajo, y de otros trabajos realizados para Agenda 21 con anterioridad.
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